趙彥準——武漢大學水利水電學院2012級本科生,2017級水工結(jié)構(gòu)工程碩士研究生,師從賀昌海教授,研究方向為施工組織管理與系統(tǒng)仿真及施工導截流。
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國家排球一級運動員、國家排球一級裁判員、國家職業(yè)健身教練認證,曾任武漢大學CHANGE健身社團主席、研究生第六黨支部宣傳委員、本科2015級助理班主任;曾獲評武漢大學三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部,武漢大學水利水電學院優(yōu)秀社團干部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀新人、金秋先進個人;曾獲武漢大學甲等、乙等、丙等獎學金,基康丙等獎學金;全國大學生排球甲級聯(lián)賽第八名,湖北省第十四屆省運會男子排球第一名,武漢大學研究生籃球比賽第二名;武漢大學回訪母校社會實踐活動校級一等獎,其所在支教團入選2016年中國十大最美支教團。
文體并進 豐富人生

很多人會想,成為國家排球一級運動員一定需要很多天賦吧?沒錯,個子高、球技好是基礎(chǔ)條件,但十年如一日的堅持才是成功的法寶。上小學的趙彥準并不喜歡運動,甚至還有點虛胖。直到上了初中,他才開始接觸排球,開始了他為期九年的排球生涯。
“那個時候每天都練,一年只休春節(jié)7天。寒暑假備賽全天都泡在體育館里,輕傷不下火線,重傷不進醫(yī)院。”
即便如此,他也從來沒有降低過對自己的學習要求,沒有讓球隊訓練成為自己放松學習的依托。他憑借令人欽佩的毅力和高超的自制力,在堅持訓練的同時繼續(xù)保持了優(yōu)秀的學習成績。進入本科以后,他迎難而上,毅然選擇攻讀工科方向,成為了水利水電學院有史以來的第一名體育特長生。除此以外,他還擠出一切時間,完成了武漢大學經(jīng)濟學第二學位的學習。
他說,不逼自己一把,永遠不知道自己的極限在哪里。
因為水院,他結(jié)識了一幫志同道合的朋友,一朝水利好男兒,一世胸懷天下事;因為排球,他得以和隊友并肩作戰(zhàn),背負學校使命,用青春為武大吶喊。
文武并進,身體和靈魂都要在路上。


揮灑青春,傳承奉獻

趙彥準注定是一個不走尋常路的人。只有堅持探索,才能給自己帶來無限可能。本科畢業(yè)他沒有直接讀研,而是選擇參加了由團中央組織的研究生支教團。他回到家鄉(xiāng)四川,在樂山市井研縣三江鎮(zhèn)小學支教服務了一年,并和隊友共同負責該鎮(zhèn)留守兒童之家的建設(shè)。在那里,他主要承擔了語文等課程的教學任務。
“支教一年和支教兩個月是兩個概念,一年可以完全融入當?shù)氐纳睿ジ惺埽グl(fā)現(xiàn)。那邊的小學教育資源相對而言較為匱乏,隔代教育問題比較嚴重,小孩的發(fā)展多多少少會受到影響。”
支教帶給他最大的收獲,正是那些貨真價實的情感,是那種發(fā)自內(nèi)心地想要幫助孩子、想要把外面的精彩世界通通帶給他們的感情。這不僅僅是單純的師生之情,更是一種責任。
“跟小孩子相處使自己成熟了不少。跟他們一起,讓我自己從一個學生的身份轉(zhuǎn)變成一個老師的身份。自己身上的責任感更強了,慢慢知道自己需要去做什么,需要學到什么。”
多彩生活,活出精彩

學習與科研并不是生活的全部。
趙彥準積極發(fā)展自己的興趣愛好,勇于將生活的經(jīng)緯拓寬。
同樣是健身,有些人開始都難,而他卻長期堅持,還考取了國家職業(yè)健身教練資格認證。并且作為創(chuàng)始人之一成立了學校第一個健身社團,立志整合武漢高校健身資源,發(fā)展校園健身。
除了體育,文學也是他的愛好。他喜歡寫作,并有自己的公眾號,僅僅十幾篇推送便已累積幾千粉絲。其中《我姓左,左右的左》這篇記錄他眼中的研究生輔導員左老師的文章,更是引發(fā)了無數(shù)人共鳴,使其在水院師生的朋友圈廣為流轉(zhuǎn),并因此有幸刊登于《四川日報》。

“我們這個年紀你想寫得深刻可能也寫不出來,但是你可以把你生活中切實的感悟?qū)懗鰜淼摹S行┕适拢阕约阂呀?jīng)經(jīng)歷過一次了,再把它們搬到筆端,你就需要在你的腦海中去回想這些事情,去提煉出一些有價值的東西,或者說你愿意去分享的一些東西。我比較喜歡稱它為二次生活,或者二次感悟吧。”
要寫出好的文字來,必須要有一定的閱讀量做基礎(chǔ)。談及自己喜歡的作家,他說自己看散文雜文較多,最近喜歡的作家是馮唐。他還打趣說到了自己高中課上喜歡拿電子詞典偷偷看書的經(jīng)歷。
攝影和PS是他的另一個愛好,他會記錄身邊的美景,會給人拍宣傳照片,也會幫朋友的公司設(shè)計宣傳海報。
喜歡一樣東西,并不是只有熱情就夠了,更重要的是能不能利用這份熱情,去將其做好,真正把它變成自己拿得出手的愛好。
切換自如,專注當下

大家可能會好奇,他為何同時做這么多事情,還能把每一件事都做到別人所達不到的高度。
這其中,熱愛與堅持是必不可少的,還有就是角色的轉(zhuǎn)換意識。
“角色的轉(zhuǎn)換時間越快,你對時間的處理能力就越強。在打球的時候你就是一個運動員,在上課的時候你必須立馬就是一名學生。上我們院課的時候就是工科生思維,上經(jīng)濟學或者其它課程的時候就要有文理科生的思維。你切換得越快,你的平行世界就越精彩。學著去培養(yǎng)自己的角色意識,去做自己喜歡的事情。拿起相機,就是一個攝影師的角色。你要用你的眼光,用你的視角去看這個世界。提筆寫作,那你就是一個作家的角色,你要用你的文字去感受這個世界,賦予每一個文字情感和深度。科研也是同樣的道理,沉下心,不急不躁,決心要做就要做到極致。”
“科研之余要多去感受生活,用自己的方式,用自己的視角多去發(fā)現(xiàn)。因為生活不僅只有科研,還有詩和遠方。趁自己還在學校,有這么多可以自己安排的時間,去培養(yǎng)自己的愛好,去把它培養(yǎng)起來,去撿起來。”——趙彥準