篤行志遠(yuǎn)勇?lián)?dāng)，行路勝書(shū)訪基層

  為引導(dǎo)學(xué)院在校研究生于基層走訪中體悟工作價(jià)值與社會(huì)脈動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中厚植家國(guó)情懷與奉獻(xiàn)精神，2025年“篤行志遠(yuǎn)勇?lián)?dāng)，行路勝書(shū)訪基層”——水利專業(yè)選調(diào)生校友走訪調(diào)研實(shí)踐隊(duì)前往山東省泰安市東平縣，走訪2024屆碩士畢業(yè)生、選調(diào)生校友梁笑。

校友簡(jiǎn)介

梁笑，中共黨員，江蘇徐州人，本碩均就讀于武漢大學(xué)水利水電學(xué)院，導(dǎo)師為劉數(shù)華教授，研究方向?yàn)榛炷猎缙谔蓟B(yǎng)護(hù)。山東省水利廳2024屆選調(diào)生，目前在泰安市東平縣新湖鎮(zhèn)東王洼村駐村鍛煉。

曾獲榮譽(yù)：武漢大學(xué)三好學(xué)生，武漢大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，武漢大學(xué)優(yōu)秀研究生

基層工作經(jīng)歷

基層工作情況復(fù)雜、內(nèi)容瑣碎，對(duì)于初出校門的學(xué)生而言，既是一種挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。

梁笑在工作中以省派第一書(shū)記和村委為抓手，快速熟悉村莊情況，參與村級(jí)事務(wù)管理，協(xié)助加強(qiáng)村“兩委”建設(shè)。創(chuàng)建村級(jí)黨建品牌，組織相關(guān)活動(dòng)，有效提升了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持常態(tài)化入戶走訪，掌握村情民意。

  積極向上爭(zhēng)取資源，在春節(jié)、“六一”等重要節(jié)日爭(zhēng)取慰問(wèn)資金幫扶困難群眾。主動(dòng)對(duì)接社會(huì)資源，成功爭(zhēng)取愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)高血壓藥品1.68萬(wàn)盒（價(jià)值28.5萬(wàn)元），緩解了患病村民用藥負(fù)擔(dān)。

  協(xié)助組織志愿服務(wù)隊(duì)在村內(nèi)開(kāi)展便民活動(dòng)，提升村民幸福感。聯(lián)系省水利廳開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)?quán)l(xiāng)村 共筑振興夢(mèng)”書(shū)籍募捐活動(dòng)，充實(shí)村內(nèi)愛(ài)心書(shū)屋。

訪談實(shí)錄

1、梁笑師兄您好，請(qǐng)問(wèn)您是如何決定從事選調(diào)生工作的，在求職期間您是怎么考慮的？

在大四保研的時(shí)候我就考慮過(guò)接下來(lái)的發(fā)展問(wèn)題，當(dāng)時(shí)猶豫的點(diǎn)在于要不要讀博，最后選擇了先讀學(xué)碩，等考慮清楚了再?zèng)Q定是否轉(zhuǎn)博。在研二上學(xué)期，我明晰了碩士畢業(yè)后就業(yè)的目標(biāo)。在考慮具體從事什么工作時(shí)，我提前參加了學(xué)院的幾個(gè)專場(chǎng)就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，最終確立以選調(diào)生為就業(yè)選擇之一。

2、師兄，請(qǐng)問(wèn)您在基層進(jìn)行工作鍛煉時(shí)，是如何深入基層，實(shí)現(xiàn)“接地氣”的呢？

想要“接地氣”是沒(méi)有捷徑的，唯有彎下腰、虛著心，跟著村干部挨家挨戶“串門子”，坐在老鄉(xiāng)的炕頭“拉家常”，才能真正觸摸到基層的脈搏，理清基層工作的千頭萬(wàn)緒，唯有腳踏實(shí)地才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

3、師兄，請(qǐng)問(wèn)您如何看待選調(diào)生會(huì)被派駐到基層進(jìn)行鍛煉？這種基層鍛煉經(jīng)歷對(duì)您來(lái)說(shuō)有什么意義和收獲呢？

基層鍛煉具有非常重要的作用，也是“三門干部”必不可少的修行。選調(diào)生大多出了家門進(jìn)校門，出了校門進(jìn)公門，對(duì)于基層的復(fù)雜性和矛盾性缺乏了解，因此不可避免的會(huì)出現(xiàn)想當(dāng)然的情況。只有真正深入到基層，觀政策利弊，問(wèn)民之所需，才能在未來(lái)的工作中避免“拍腦袋決策”，才能保持對(duì)政策和民情的敏銳。

在基層的這段時(shí)間極大地鍛煉了我的群眾工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，讓我深刻理解了政策落地“最后一公里”的重要性和基層執(zhí)行時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。在村這個(gè)基層治理最小的單元里，藏著中國(guó)繁榮富強(qiáng)最大的學(xué)問(wèn)。

4、除了要充分進(jìn)行備考以外，師兄您認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)的能力還有哪些，才能對(duì)工作中遇到的問(wèn)題有所準(zhǔn)備？

我覺(jué)得在學(xué)校最重要的是要保持學(xué)習(xí)的能力。作為剛進(jìn)入工作崗位的新人，不懂和犯錯(cuò)是在所難免的，只要懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)，及時(shí)反思問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤、補(bǔ)充知識(shí)，看得見(jiàn)的進(jìn)步才是單位對(duì)新人最大的期待。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)也不應(yīng)該太功利性，如果只是為了未來(lái)的工作的話，專業(yè)性的知識(shí)是學(xué)不完的，在形成整體框架的基礎(chǔ)上，應(yīng)該更多地注重個(gè)人能力的提升，形成自己的一套思維體系，這樣才能更快地適應(yīng)工作，處理問(wèn)題也會(huì)游刃有余。

5、對(duì)有意向加入選調(diào)生隊(duì)伍的學(xué)弟學(xué)妹們，師兄有什么建議嗎？

選調(diào)生并不是什么榮譽(yù)，而是擔(dān)負(fù)著更高的期許和更多的責(zé)任。在報(bào)考選調(diào)生前，要多方了解，認(rèn)真考慮好自己是否真的想走這條路，是否真正了解未來(lái)的工作狀況，綜合考慮地域和自我適應(yīng)能力等因素，如果考慮好了，那就努力前進(jìn)吧！

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