為鼓勵(lì)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，到基層建功立業(yè)，用奮斗描繪青春最美底色，2024年“篤行志遠(yuǎn)勇?lián)?dāng)，行路勝書訪基層”——水利專業(yè)選調(diào)生校友走訪調(diào)研實(shí)踐隊(duì)前往廣東省湛江市，走訪2022屆碩士畢業(yè)生、優(yōu)秀選調(diào)生校友魯宇超。
一、校友簡(jiǎn)介
1.基本情況
魯宇超，中共黨員，武漢大學(xué)水利水電學(xué)院碩士畢業(yè)生，廣東省水利廳2022屆選調(diào)生。
2.工作經(jīng)歷
現(xiàn)任廣東省水利廳東江流域管理局四級(jí)主任科員，目前在廣東省廉江市水務(wù)局掛職鍛煉，主要負(fù)責(zé)廉江市水務(wù)局水旱災(zāi)害防御，協(xié)管水資源、農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利、人事、黨建等工作。
2022.08--2023.09 廣東省東江流域管理局試用期公務(wù)員
（其間：
2022.05-2023.08
廣東省水利廳水旱災(zāi)害防御處跟班學(xué)習(xí)）
2023.09至今
廣東省東江流域管理局四級(jí)主任科員
（其間：
2023.09至今
廉江市水務(wù)局四級(jí)主任科員（基層鍛煉）
2023.09至今
抽調(diào)到廣東省環(huán)北部灣水資源配置工程工作專班工作）
3.在校榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)
2016年11月獲得第八屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)
2017年1月獲得武漢大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生
2017年1月獲得武漢大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金
2017年11月獲得第六屆湖北省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
2017年11月獲得第九屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
2018年1月獲得武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人
2018年1月獲得武漢大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金
2021年10月獲得武漢大學(xué)研究生優(yōu)秀學(xué)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
2021年11月獲得武漢大學(xué)優(yōu)秀研究生
二、實(shí)踐走訪
走訪期間，在魯宇超校友的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)先后在粵海粵西供水有限公司、粵西水資源管理局參觀學(xué)習(xí)，與廉江市委組織部和廉江市水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)干部及選調(diào)生代表交流經(jīng)驗(yàn)，并來(lái)到環(huán)北工程D1標(biāo)施工現(xiàn)場(chǎng)、武陵水庫(kù)灌區(qū)實(shí)地調(diào)研，收獲良多。
三、傳經(jīng)送寶
1.魯宇超師兄您好，請(qǐng)問(wèn)您在求職時(shí)是如何決定從事選調(diào)生工作的？能否分享一下您的心路歷程？
答：其實(shí)秋招一開(kāi)始也是錨定了互聯(lián)網(wǎng)、金融、電網(wǎng)等單位，國(guó)慶以后開(kāi)始注意到各省市公務(wù)員的招錄公告，就想著可以嘗試一下。
由于筆試準(zhǔn)備時(shí)間比較緊張，而面試更看重個(gè)人前期知識(shí)積累和表達(dá)能力，因此在選擇上我基本偏向于人才引進(jìn)（大部分都不需要筆試）和選調(diào)生考試（基本是選擇要求985而且限制水利專業(yè)的崗位，考的人相對(duì)較少）。這些筆試相較于國(guó)考、省考而言競(jìng)爭(zhēng)壓力較小。最后我順利通過(guò)了蘇州、深圳、揚(yáng)州、無(wú)錫等地的人才引進(jìn)筆面試，后面廣東選調(diào)通過(guò)后，遂簽約現(xiàn)在的崗位。
2.師兄作為一名水利專業(yè)的選調(diào)生，是如何看待我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中所起到的作用呢？
答：扎實(shí)的水利知識(shí)是工作的基礎(chǔ)，它能讓我們更快在工作中入門、上手，專業(yè)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的系統(tǒng)性、全面性思維也和公務(wù)員的工作要求相一致。但同時(shí)，大部分工作與所學(xué)專業(yè)知識(shí)并不是完全契合的，在實(shí)際工作中需要我們深入了解當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)情況，從零再開(kāi)始學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。我們前期知識(shí)的學(xué)習(xí)更多的也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，讓我們?cè)谠賹W(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠掌握方法，找到核心所在，更快的建立工作認(rèn)識(shí)和上手工作。
3.在實(shí)際工作中，快速適應(yīng)和轉(zhuǎn)變角色是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。請(qǐng)問(wèn)師兄您在校期間的哪些經(jīng)歷或習(xí)慣，能幫助自己快速轉(zhuǎn)變身份，投入實(shí)際工作中？
答：從一名學(xué)生到一名公務(wù)員，我覺(jué)得不變的是解決事情的方式和方法。在做科研時(shí)，我一直秉持的是“為什么做這個(gè)，現(xiàn)在它怎么樣，還存在什么不足，用什么方法可以改良改進(jìn)，改進(jìn)后效果怎么樣”這一解決問(wèn)題的思路，這也是我覺(jué)得研究生生涯對(duì)我最寶貴的經(jīng)歷。如果是在科研中，存在看到A就做A，看到B做B的方式方法，那就容易陷入問(wèn)題中，而跳出單個(gè)難點(diǎn)，從整體方向看問(wèn)題，往往會(huì)幫助建立自己解決問(wèn)題的邏輯和思路，獲得意想不到的效果。所以我建議不要急于做，想到什么就寫什么做什么，而是先從整體上思考問(wèn)題，先把自己的想法搞清楚，方向搞正確，再來(lái)實(shí)施，學(xué)習(xí)期間形成的這樣一種思維習(xí)慣能幫助我更好的解決實(shí)際工作中的系列問(wèn)題。
4.對(duì)有意向加入選調(diào)生隊(duì)伍的學(xué)弟學(xué)妹們，師兄有什么建議嗎？
答：首先，要清晰認(rèn)識(shí)選調(diào)生工作的性質(zhì)。選調(diào)生的初心是為人民服務(wù)、為基層服務(wù)。你需要有理想有抱負(fù)，愿意扎根基層，貢獻(xiàn)自己的力量。其次，要迅速完成角色轉(zhuǎn)變。從學(xué)生身份轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎庸珓?wù)員，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和職責(zé)。第三點(diǎn)是要調(diào)整好心態(tài)，放下身段，虛心向基層的工作者學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，真正融入基層工作。第四點(diǎn)是不斷提升專業(yè)能力。要掌握基層工作的具體技能，發(fā)揮自己的專業(yè)價(jià)值，為基層發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后，衷心祝愿武大的師弟師妹們都能如愿以償，找到理想的工作。
結(jié)束語(yǔ)
湛江調(diào)研之行已圓滿落幕，這座海濱城市以其獨(dú)特魅力深深吸引了我們，魯宇超師兄的真誠(chéng)寄語(yǔ)更是激勵(lì)著我們不斷前行。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了選調(diào)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。投身基層不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)，更是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展與人民幸福的重要途徑。希望每一位有志于此的同學(xué)都能堅(jiān)守初心，踏實(shí)奮進(jìn)，讓青春在廣袤的基層大地上綻放出絢麗的光彩。
