為響應(yīng)學(xué)校號召，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給武漢大學(xué)參加中國南北極科學(xué)考察隊師生代表回信精神，2024年1月5日，武漢大學(xué)水利水電學(xué)院研會的同學(xué)們走進(jìn)萬林藝術(shù)博物館進(jìn)行實地考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察南極科考隊成果，將科學(xué)知識與實踐服務(wù)相結(jié)合，提升同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。

自1984年武大人參與創(chuàng)建中國南極長城科學(xué)考察站起，近40年來，武漢大學(xué)南北極科考隊始終堅持參與每一個考察站的創(chuàng)建工作，為支撐和服務(wù)國家極地科學(xué)考察、維護(hù)國家極地權(quán)益發(fā)揮了重要作用。并在歷次科考活動中創(chuàng)造了多項第一，包括繪制了我國南極第一張地形圖、命名了第一個中國南極地名、出版了中國第一部南北極地圖集、建設(shè)了中國第一個極地考察管理信息系統(tǒng)等……，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，完成了一系列科學(xué)考察任務(wù)，傳播了和平利用極地的中國主張，為我國極地科學(xué)考察事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。

習(xí)近平總書記的重要回信，既是對學(xué)校以往極地研究工作的肯定，更是對未來的鼓勵和鞭策，信中習(xí)近平總書記對師生們“要用國家的大事業(yè)磨礪青年人的真本領(lǐng)”的觀點表示充分肯定，并在回信中指出“希望學(xué)校廣大師生始終胸懷‘國之大者’，接續(xù)砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，勇攀科學(xué)高峰，為實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)和建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國，全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。”

此次實踐服務(wù)活動不僅讓同學(xué)們增長了知識、拓寬了視野，更重要的是，通過親身體驗和學(xué)習(xí)，他們更加深入地理解了實踐服務(wù)活動的意義和價值。大家一致認(rèn)為，要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐動力，積極參與到未來的實踐服務(wù)活動中去，為社會的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

通過學(xué)習(xí)和觀察，同學(xué)們深刻感受到了南極科考工作的重要性和艱辛。他們紛紛表示，要學(xué)習(xí)科考隊員們的科學(xué)精神和奉獻(xiàn)精神，我們作為武大人更應(yīng)深刻領(lǐng)悟并自覺踐行“國之大者”，主動思考、積極作為，踐行囑托，我們要以更加堅定的信念和勇氣投身于科學(xué)考察事業(yè)中為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出貢獻(xiàn)。