循跡溯源科研魂

諄諄教誨伴我行

— 青馬班五月主題團日活動 —

01 團歌引領(lǐng)，芳華澎湃

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代......”朝氣蓬勃的年輕人們，正如同每一朵花兒都努力向著陽光生長，我們不怕艱難險阻，不斷超越自我，在各自的道路上砥礪前行。同學(xué)們一起唱響團歌，感受青年團員的使命感和責(zé)任感，團結(jié)一致，共同面對未來，將個人的力量匯聚成一股強大的潮流，推動社會向前發(fā)展。

借著慷慨激昂的團歌，水利水電學(xué)院2023級青馬班團支部開展了“循跡溯源科研魂，諄諄教誨伴我行”主題團日活動，共同學(xué)習(xí)南極科考精神和習(xí)近平總書記給武漢大學(xué)參加南北極科學(xué)考察隊師生代表的回信，以青春之名，奏強國之音。

-同學(xué)們齊唱團歌-

02

諄諄教誨，自立自強水利水電學(xué)院團委書記鄧力源老師以《學(xué)習(xí)南極科考精神，助力科技強國》為主題，向青馬班的同學(xué)們介紹了第四十次南極科考的具體情況，并通過介紹武大40年來的科考歷程深刻詮釋了一代代飽含愛國熱情的武大學(xué)者在南北極科研攻關(guān)中所做出的卓越貢獻。

同時鄧力源老師從教育、科技、人才三個方面出發(fā)指出大學(xué)是科技、人才、創(chuàng)新的重要基地，鼓勵同學(xué)們要著眼長遠發(fā)展的重大抉擇，學(xué)習(xí)好專業(yè)本領(lǐng)，為建設(shè)科技強國，實現(xiàn)高水平科技自立自強、人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、國家高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量。

- 鄧老師授課，同學(xué)們認真傾聽 -

03

學(xué)習(xí)回信，上下一心

極地科考是服務(wù)于國家戰(zhàn)略的重要事業(yè)，中國開展南極科考至今已有40年的時間。武漢大學(xué)是國內(nèi)參加極地科考最早、次數(shù)最多、派出科考隊員最多的高校，極地氣候酷寒、任務(wù)艱巨，武大人鍥而不舍、從不畏縮，為提升中國在極地事務(wù)中的影響力和話語權(quán)做出了重要貢獻。團支書周煒卓帶領(lǐng)同學(xué)們一同學(xué)習(xí)南極科考精神。習(xí)近平總書記回信內(nèi)容講解

2023年12月1日，習(xí)近平總書記給武漢大學(xué)參加中國南北極科學(xué)考察隊的師生代表回信，向中國第四十次南極科學(xué)考察隊全體隊員致以親切慰問，并囑托大家“接續(xù)砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，勇攀科學(xué)高峰”。總書記的回信在師生中催生出強烈共鳴，在寒冷的南極科考現(xiàn)場激蕩出振奮人心的溫暖力量。

科考小故事分享

回國半個多月了，中國第40次南極科考隊隊員、武漢大學(xué)中國南極測繪研究中心博士研究生耿通依然忘不了今年科考途中的驚險一幕——科考隊員從昆侖站回程途中，近13級的狂風(fēng)掀起了強烈的“地吹雪”，嚴重時能見度不足5米。車隊頂著漫天飛雪艱難前行近30公里后，對講機中卻傳來隊友走散的聲音。

“南極考察就像一步天堂、一步地獄，一旦踏入冰裂隙，便萬劫不復(fù)”“遇到極端天氣時，伸手不見五指，不是因為太黑，而是太白”……想起臨行前導(dǎo)師張勝凱傳授的一手經(jīng)驗，耿通并沒有慌亂，反而多了幾分沉穩(wěn)。

原地駐留兩天后，車隊終于在定位導(dǎo)航系統(tǒng)的指引下緩緩聚攏……

點擊查看其樂融融的互動現(xiàn)場

04

前路漫漫，合作求索為了讓同學(xué)們更好地感受團結(jié)協(xié)作的魅力與南極科考活動的艱辛，隨后進行了科考船模型組裝環(huán)節(jié)。同學(xué)們通過動手實踐的方式更深刻地體驗?zāi)蠘O科考活動，既考察了動手能力和合作能力等綜合素質(zhì)，也加深了同學(xué)們對南極科考精神的理解。

組裝活動鼓勵小組成員分工合作，根據(jù)個人特長分配任務(wù)，同時由團支書周煒卓詳細說明每個部件的功能和組裝時的注意事項，確保安全性和準(zhǔn)確性。所有小組完成組裝后，將各自的科考船模型擺放在展示區(qū)供大家觀看。

在活動中，同學(xué)們也有不少感觸，周煒卓同學(xué)組織每個小組代表講述他們在組裝過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決問題的策略。引導(dǎo)同學(xué)們探討團結(jié)協(xié)作在科考工作中的作用和重要性，讓同學(xué)們進一步思考感受在不同環(huán)境下團隊協(xié)作的意義，心懷珞珈之情，挺膺擔(dān)當(dāng)，勇毅前行青

馬

- 同學(xué)們合作拼裝科考船模型 -

05

愛國拼搏，求實創(chuàng)新

團支書周煒卓通過PPT和視頻展示，帶領(lǐng)同學(xué)們回顧歷史上具有里程碑意義的科學(xué)考察事件，如極地探險、深海探測等，用文字和圖片傳遞科考之路的崎嶇坎坷。

在學(xué)習(xí)過程中，團支書周煒卓以互動問答的方式，提出問題并由同學(xué)們搶答，加深同學(xué)們對科考精神的理解。

-團支書講解重要時間節(jié)點-

- 同學(xué)們積極回答問題 -

06

不負囑托，豪邁寫歌

隨后，同學(xué)們來到了萬林博物館。團支書周煒卓帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了“不負囑托寫壯歌”主題展。

在這里，同學(xué)們真實地感受到了中國南極科考的艱辛與努力。他們看到了科考隊員們在極端惡劣的環(huán)境下，冒著生命危險，克服重重困難，為國家的科研事業(yè)拼搏奮斗。他們領(lǐng)略到了科考隊員們的堅韌意志和不屈精神，他們不畏艱險，勇往直前，為了國家的榮譽和科學(xué)的進步，付出了巨大的努力。

最終，中國南極科考取得了舉世矚目的成果。科考隊員們成功建立了科學(xué)考察站，開展了一系列重要的科研工作，取得了一系列重大發(fā)現(xiàn)。他們的努力不僅為國家贏得了榮譽，也為全人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻。

隨著參觀的結(jié)束，同學(xué)們的心中充滿了感慨與思索。他們意識到，自己是這片土地上的繼承者與守護者，未來將要擔(dān)負起書寫時代新篇章的重任。他們決心將這次博物館之旅的感悟轉(zhuǎn)化為前行的動力，以青春之我，創(chuàng)青春之中國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻自己的青春與力量。

- 青馬班一起參觀萬林博物館 -

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品來者之鑒，思去時之路

扎根歷史方可放眼未來，回望來路更明前路何方。這句話深刻地表達了對歷史的尊重和對未來的期待。在同學(xué)們參觀校史館的過程中，他們通過講解和游覽，親身感受到了學(xué)校一百十三年歷史的厚重沉淀。

同時，同學(xué)們也通過校史館的展示，看到了學(xué)校在各個時期所取得的輝煌成就。這些成就不僅僅是學(xué)校自身的榮譽，更是國家和社會發(fā)展的見證。同學(xué)們深感自豪，為自己能成為這所學(xué)校的一員而感到驕傲。

在校史館的參觀過程中，同學(xué)們不僅回顧了學(xué)校的歷史，還展望了未來。他們意識到，只有深入了解學(xué)校的歷史，才能更好地把握學(xué)校的未來發(fā)展方向。在這個過程中，同學(xué)們也對自己的未來充滿了期待和信心。這次活動不僅增強了同學(xué)們對學(xué)校的認同感和歸屬感，還激發(fā)了他們對未來的憧憬和追求。

- 青馬班一起參觀校史館 -

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循跡溯源，踔厲奮發(fā)

通過此次活動，大家不僅學(xué)習(xí)到了科考知識，更重要的是體會到了追求真理的科學(xué)態(tài)度和精神。"循跡溯源"不僅是追溯知識的源頭，也是對歷史經(jīng)驗的尊重和學(xué)習(xí)，而"踔厲奮發(fā)"則是對未來探索的不懈追求。期待未來有更多的機會再次相聚，共同探索科學(xué)的奧秘。