春和景明，草木萌發(fā)，3月21日下午，8108會議室迎來了一群特殊的“客人”，他們來自祖國南北，有年過古稀的老爺爺老奶奶，也有正值壯年的夫妻……但他們都有一個共同身份，本科2018級“萌新”們的家長們，他們走進校史館、步入圖書館、漫步櫻花道、共進晚餐會……家校積極對話，共謀學生成長好辦法。

主題研討：找問題，尋方案

“如何調(diào)整心態(tài)，做好家長角色的轉(zhuǎn)變?”“如何發(fā)揮家校互通，做好學生挫折教育?”圍繞新生入學半年來出現(xiàn)的問題，家校對話中，輔導員劉嘉梅推出案例研討，大家積極建言。

“出現(xiàn)迷茫怎么辦?”一位來自湖北的家長說到，“孩子讀大學了，我有很長一段時間無所適從，我感覺這份迷茫是雙向的，家長有，孩子們更有。”學院黨委副書記張棟梁回應，學院從開學至今一直將“生涯規(guī)劃”置于首位，近期也將借助年級大會、表彰大會等，依托“同輩指導、幫學助研、名師面對面”等活動，對同學們精準幫扶，做好生涯指導，讓大學不再迷茫。此次家校對話是一次嘗試，后續(xù)還將一如既往的通過家長信、網(wǎng)上家長會、通報家長郵件等活動強溝通、促交流，建好平臺。

“孩子突然比較注重外表，總是網(wǎng)購很多衣服、包包，是不是談戀愛了，我該怎樣引導?”是該“放手”還是“插一手”?這位女同學的媽媽不淡定了。院黨委副書記張棟梁建議，家長應把握好“度”，學會以朋友的身份引導、疏導、開導，給予學生一定的自主權(quán)。

(圖一)

參觀學習：懂武大，愛水院

21日上午，家長在學院志愿者的帶領(lǐng)下，參觀了解武漢大學校史館、圖書館。“能在這樣一所沉淀底蘊的大學讀書，我為兒子感到驕傲，看到圖書館豐富的館藏、優(yōu)越的學習閱讀環(huán)境，我非常羨慕，希望孩子能利用好武大這么好的平臺，好讀書、讀好書，成人、成才!”一位家長代表由衷的感嘆。參觀學習途中，家長們駐足留影，嘖嘖稱贊。

寫給家長的信：感恩父母，我們在成長

家長會上有這樣一個環(huán)節(jié)，引人落淚。年級學生會主席代表同學們?yōu)榧议L送上一封《家長信》，圖文并茂匯報了一學期的成長，隨后，將參會學生寫給父母的一封信遞到家長手中，“爸媽，我在水院的這半年，是我最快樂的時光，別老擔心我，我過的很好”“媽媽，你別那么嘮叨了，我的大學我做主”……讀著孩子們情真意切的文字，不少家長欣慰的笑了。

晚餐會：敞開心扉，共筑家校互通平臺

論壇結(jié)束后，家長、學生、老師們在8108舉辦了晚餐會。“孩子們每個月生活費多少才合適?”“寒假在家，孩子一直對著電腦，以后的寒暑假學院可否布置一些假期作業(yè)?”中國式家長的焦慮，何時才能緩解?學生代表和輔導員談到，勇敢走出校門，積極投身實踐不失為是一個好辦法。學院高度重視各類實踐活動，連年有400余人80余支隊伍參與各類實踐，讓學生在篤實篤行中涵養(yǎng)家國情懷。

“要不要修雙學位?”“以后我們一定要加強線上交流，促進家校溝通。”……家長們在輕松而愉快的環(huán)境中結(jié)束了此次家校論壇。

(圖二)

一直以來，學院高度重視學生工作，針對新生年級，多措并舉，結(jié)合中標學校“一年級計劃”兩項主活動，通過務實豐富的舉措：如代班指導、朋輩引路、初識珞珈100天打卡、思維導圖訓練營等活動，促進新生良好適應大學環(huán)境。