11月10日，水利水電學(xué)院與信息管理學(xué)院教師教學(xué)發(fā)展分中心聯(lián)合主辦了武漢大學(xué)第六屆“教與學(xué)的革命：數(shù)智賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)分論壇”數(shù)字教材規(guī)劃與建設(shè)研討會。出席會議的水電學(xué)院副院長馬剛、信管學(xué)院副院長嚴(yán)煒煒，雙方學(xué)院教師代表二十余人，會議由信管學(xué)院彭敏惠副教授主持。

會議以主題分享環(huán)節(jié)拉開帷幕，信息管理學(xué)院智慧出版與數(shù)字文化系主任許潔教授系統(tǒng)闡述了數(shù)字教材的建設(shè)路徑與教學(xué)創(chuàng)新。她從國家“培根鑄魂”的根本要求出發(fā)，分析了數(shù)字教材的特點(diǎn)和優(yōu)勢，重點(diǎn)介紹了“教材規(guī)劃——構(gòu)建知識圖譜——建設(shè)學(xué)科大模型”的三步建設(shè)模式，并分享了以學(xué)生為中心、融入課程思政等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。交流討論環(huán)節(jié)，與會教師圍繞數(shù)字教材質(zhì)量評定、紙數(shù)資源融合、平臺建設(shè)等話題與許潔進(jìn)行了熱烈討論。

嚴(yán)煒煒強(qiáng)調(diào)數(shù)字教材建設(shè)對推動教學(xué)改革、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才具有重要戰(zhàn)略意義，希望各位教師積極投身教材的規(guī)劃與建設(shè)。馬剛展望未來合作，希望兩院以此為契機(jī)，持續(xù)深化數(shù)字教材建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新合作，共同助力學(xué)校人才培養(yǎng)與教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

本次研討會是武漢大學(xué)第六屆“教與學(xué)的革命：數(shù)智賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)分論壇”系列活動之一，有效促進(jìn)了兩院教師在數(shù)字教材建設(shè)領(lǐng)域的共識，為未來跨學(xué)科合作與教學(xué)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。

（編輯：董云霞  審核：馬剛 左志香）